Dans la soirée du mardi 13 octobre 2026, un feu s’est déclaré à Turgeau, dans le quartier où se trouvent le Collège évangélique Le Grand et l’Institution pédagogique de Bethesda (IPB). Le sinistre a complètement consumé le bâtiment du Collège Le Grand et a partiellement touché les installations de l’IPB, laissant plus de 500 élèves sans classe.
Les premiers témoins ont décrit une foule de curieux, d’élèves en uniforme et de riverains rassemblés devant les ruines. L’odeur de matériaux brûlés et les volutes de fumée persistantes ont renforcé l’atmosphère de désolation. Un fil électrique calciné bloquait l’accès à l’IPB, tandis que des bancs noircis et des poteaux en bois carbonisés jonchaient la cour.
Impact sur la communauté scolaire
L’IPB, qui accueille environ 210 élèves de la deuxième à la quatrième année du secondaire, a vu ses salles de NS2 à NS4 résister aux flammes grâce à des planches de protection. Le Collège Le Grand, qui comptait entre 250 et 400 élèves de la première année fondamentale jusqu’au secondaire 4, a été entièrement détruit, privant ainsi une large partie de la population étudiante de son lieu d’apprentissage.
Le même site abritait également une école professionnelle qui avait organisé en septembre dernier une cérémonie de remise de diplômes pour une quarantaine de jeunes dans des filières telles que l’électricité du bâtiment, la cuisine, l’onglerie et les tresses africaines.
Causes et réactions
Selon les premières investigations, l’incendie aurait été déclenché par une bougie allumée et laissée sur le sol d’une maison voisine. Rosélie Grand‑Pierre, responsable du Collège Le Grand, a été blessée en tentant de sauver du matériel. Le professeur de mathématiques Frantz Mildor, enseignant depuis quinze ans, a dénoncé le retard des sapeurs‑pompiers, estimant que l’intervention aurait pu limiter les dégâts.
Mildor a rappelé que le collège avait déjà dû quitter son premier site à Carrefour‑Feuilles à cause de la violence des gangs armés, avant de s’installer successivement rue 4 puis Turgeau. Il a souligné que l’insécurité persistante complique la continuité de l’éducation dans la région.
Les autorités locales n’ont pas encore communiqué de plan de reconstruction ou de soutien immédiat pour les élèves affectés, laissant la communauté dans l’attente d’une réponse concrète.
Source : AlterPresse
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